Je les trouvais tellement bons que j'ai pensé faire une vidéo !
Malgré les deux équipes de travail et les deux équipes de jeux de mathématiques, les élèves arrivent à se concentrer et à travailler. Nous nous sommes beaucoup pratiqués à travailler fort, à ne pas déranger les autres et à chuchoter. Les élèves sont maintenant habitués de faire des travaux différents. Parfois quelques élèves travaillent avec moi en sous-groupe. Il arrive aussi quelques élèves font des jeux (pour reposer un peu leur cerveau) pendant que d'autres travaillent et vice-versa.
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